Apresiasi Prosa dan Pembelajaran Sastra SMP Kajian Cerpen, Novel, dan Cerita Rakyat dalam Kurikulum Merdeka

Di Indonesia, cerita rakyat memiliki bentuk dan ragam yang sangat beragam, seperti legenda, mite, dan dongeng. Cerita-cerita tersebut tersebar di berbagai daerah dan memiliki ciri khas masing-masing sesuai dengan latar budaya masyarakatnya. Cerita rakyat seperti Atu Belah, Kisah Si raja Parkit, Terjadinya Danau Toba, Putri Ular, serta Malin Kundang dan berbagai cerita lainnya tidak hanya dikenal sebagai cerita hiburan, tetapi juga sebagai media pembelajaran yang mengandung pesan moral dan nilai kehidupan. Menurut Gojali (2014), cerita rakyat dapat menjadi sarana pendidikan karakter karena terdapat nilai-nilai budaya dan moral yang relevan dengan kehidupan masyarakat. Selain itu, pembelajaran sastra berbasis cerita rakyat dapat membantu pembentukan karakter peserta didik melalui nilai- nilai sosial dan ekologis yang terdapat dalam cerita.

Di Indonesia, cerita rakyat memiliki bentuk dan ragam yang sangat beragam, seperti legenda, mite, dan dongeng. Cerita-cerita tersebut tersebar di berbagai daerah dan memiliki ciri khas masing-masing sesuai dengan latar budaya masyarakatnya. Cerita rakyat seperti Atu Belah, Kisah Si raja Parkit, Terjadinya Danau Toba, Putri Ular, serta Malin Kundang dan berbagai cerita lainnya tidak hanya dikenal sebagai cerita hiburan, tetapi juga sebagai media pembelajaran yang mengandung pesan moral dan nilai kehidupan. Menurut Gojali (2014), cerita rakyat dapat menjadi sarana pendidikan karakter karena terdapat nilai-nilai budaya dan moral yang relevan dengan kehidupan masyarakat. Selain itu, pembelajaran sastra berbasis cerita rakyat dapat membantu pembentukan karakter peserta didik melalui nilai- nilai sosial dan ekologis yang terdapat dalam cerita.