Model Project-Based Learning Terintegrasi SETS Berbantuan Virtual Reality
oleh Muhamad Kurnia Sugandi; Saiful Ridlo; Dyah Rini Indriyanti; Sri Ngabekti
CV Insan Kreasi Media
Informasi Buku
Judul
Model Project-Based Learning Terintegrasi SETS Berbantuan Virtual Reality
Penulis
Muhamad Kurnia Sugandi; Saiful Ridlo; Dyah Rini Indriyanti; Sri Ngabekti
Tahun Terbit
2026
Bulan Terbit
Agustus
Jumlah Halaman
101
Tinggi Buku
24 cm
Kelompok Pembaca
Dosen/Akademisi
Jenis Pustaka
Buku Ilmiah/Akademik
Kategori Buku
Monograf
Klasifikasi DDC
002 — Buku
Provinsi Terbit
Nusa Tenggara Barat
Kota/Kab Terbit
Kota Mataram
Distributor
CV. Insan Kreasi Media
Link Buku
https://insankreasimedia.com/catalogue/model-project-based-learning-terintegrasi-sets-berbantuan-virtual-reality/
Subject
Pendidikan
Deskripsi / Abstrak
Model Project-Based Learning Terintegrasi SETS Berbantuan Virtual Reality (PjBL-SETS-VR) menghadirkan model pembelajaran inovatif yang mengintegrasikan Project-Based Learning (PjBL), pendekatan SETS (Science, Environment, Technology, Society), dan teknologi Virtual Reality (VR) dalam pembelajaran Mamalia. Model ini mendorong peserta didik mengeksplorasi masalah nyata melalui proyek yang menghubungkan konsep sains, teknologi, lingkungan, dan masyarakat. Pemanfaatan VR menciptakan pengalaman belajar yang interaktif, imersif, dan menarik melalui eksplorasi serta simulasi fenomena ilmiah. Buku ini memberikan panduan dan wawasan bagi guru, dosen, dan peneliti dalam menerapkan pembelajaran inovatif untuk mengembangkan berpikir kritis, kreativitas, pemecahan masalah, literasi sains, serta kepedulian lingkungan peserta didik.
Sinopsis
Model Project-Based Learning Terintegrasi SETS Berbantuan Virtual Reality (PjBL-SETS-VR) menghadirkan model pembelajaran inovatif yang mengintegrasikan Project-Based Learning (PjBL), pendekatan SETS (Science, Environment, Technology, Society), dan teknologi Virtual Reality (VR) dalam pembelajaran Mamalia. Model ini mendorong peserta didik mengeksplorasi masalah nyata melalui proyek yang menghubungkan konsep sains, teknologi, lingkungan, dan masyarakat. Pemanfaatan VR menciptakan pengalaman belajar yang interaktif, imersif, dan menarik melalui eksplorasi serta simulasi fenomena ilmiah. Buku ini memberikan panduan dan wawasan bagi guru, dosen, dan peneliti dalam menerapkan pembelajaran inovatif untuk mengembangkan berpikir kritis, kreativitas, pemecahan masalah, literasi sains, serta kepedulian lingkungan peserta didik.
Status QRSBN
Nomor QRSBN
62-0209-03808-6
Tanggal Diterima
10 Aug 2026
Tanggal Pengajuan
09 Aug 2026
Status
TervalidasiPenerbit
Nama Penerbit
CV Insan Kreasi Media
Lokasi
Kota Mataram, Nusa Tenggara Barat