Modul Micro Teaching Bagi Guru

PENDIDIKAN

Mikroteaching berasal dari dua kata: "mikro," yang berarti kecil, terbatas, dan "mengajar," yang berarti pengajaran. Oleh karena itu, mikroteaching adalah kegiatan pengajaran yang dilakukan dengan menyederhanakan atau meminimalkan semua aspek pembelajaran, seperti jumlah siswa, waktu, bahan ajar, dan membatasi keterampilan mengajar tertentu. Mikroteaching dapat secara akurat mengidentifikasi berbagai kekuatan dan kelemahan pada calon guru. Mikroteaching dikenal sebagai micro-teaching dalam bahasa Indonesia. Mikroteaching adalah pendekatan pengajaran di mana guru/calon guru mempraktikkan penerapan proses pembelajaran aktual dengan menyederhanakan situasi, topik, dan semua aspek pembelajaran, dan hanya berfokus pada beberapa keterampilan mengajar. Namun, hal ini tidak meninggalkan konsep pengajaran dan pembelajaran di kelas, yang terkait dengan kesamaan ruang kelas, siswa, persiapan pembelajaran, bahan, dan sebagainya, tetapi dilakukan dalam kelas kecil.

Mikroteaching berasal dari dua kata: "mikro," yang berarti kecil, terbatas, dan "mengajar," yang berarti pengajaran. Oleh karena itu, mikroteaching adalah kegiatan pengajaran yang dilakukan dengan menyederhanakan atau meminimalkan semua aspek pembelajaran, seperti jumlah siswa, waktu, bahan ajar, dan membatasi keterampilan mengajar tertentu. Mikroteaching dapat secara akurat mengidentifikasi berbagai kekuatan dan kelemahan pada calon guru. Mikroteaching dikenal sebagai micro-teaching dalam bahasa Indonesia. Mikroteaching adalah pendekatan pengajaran di mana guru/calon guru mempraktikkan penerapan proses pembelajaran aktual dengan menyederhanakan situasi, topik, dan semua aspek pembelajaran, dan hanya berfokus pada beberapa keterampilan mengajar. Namun, hal ini tidak meninggalkan konsep pengajaran dan pembelajaran di kelas, yang terkait dengan kesamaan ruang kelas, siswa, persiapan pembelajaran, bahan, dan sebagainya, tetapi dilakukan dalam kelas kecil.